搜索结果 - 安全内参 | 决策者的网络安全知识库

工信部等八部门印发《物联网新型基础设施建设三年行动计划 (2021-2023年)》

政策工信微报 2021-09-29

《行动计划》明确到2023年底，在国内主要城市初步建成物联网新型基础设施，社会现代化治理、产业数字化转型和民生消费升级的基础更加稳固。

红蓝对抗之隐蔽通信应用及防御

安全运营腾讯安全应急响应中心 2021-09-27

本文简单回顾下有哪些远程控制木马和软件，然后详细分析黑客所使用的网络隐蔽通信技巧，再说说其他需要注意的，最后聊聊缓解和检测措施。

上海合作组织信息安全合作的机制建设与挑战

政务中国信息安全 2021-09-21

信息安全领域的合作仍将是保障上合组织未来行稳致远发展的重要领域。为应对上述挑战，需要思考以下问题。

上合组织信息安全合作：进展、挑战与未来路径

政务中国信息安全 2021-09-18

上合组织站在第三个十年的历史新起点上，维护信息安全面临新的挑战和压力。

美国即将启动重大认知电子战研发项目

军队军工国际电子战 2021-09-18

“怪兽”认知电子战项目，整个项目计划投入 1.5亿美元，将分为九个部分。

美军密码安全装备发展动向研究

军队军工信息安全与通信保密杂志社 2021-09-16

本文根据目前已公开并收集到的情报资料汇总，美陆海空三军、海岸警卫队、海军陆战队等在役密码装备48种（包含系列）。

企业数据泄露频发却不通知用户？主动通知或反而降低合规成本

互联网隐私护卫队 2021-09-13

卡巴斯基调研报告结果显示，主动披露数据泄露事件的中小企业的成本为9.3万美元，而被媒体曝光数据泄露的同行的成本为15.5万美元。

Lazarus APT组织近期针对区块链金融、能源行业的攻击活动分析

APT 奇安信威胁情报中心 2021-09-07

研究员近期捕获多个Lazarus组织新的攻击样本，攻击目标包括区块链与石油天然气等行业。

黄金鼠组织新型移动端攻击武器FlutterSpy披露

APT 奇安信病毒响应中心 2021-08-23

此次发现的FlutterSpy，是黄金鼠组织利用网上开源的“flutter_vpn_example”项目进行个性化定制，添加恶意代码快速开发出的一款RAT。

美国学者评析俄罗斯互联网隔离的影响对美欧五大启示

国家安全网络空间安全军民融合创新中心 2021-08-06

报告考查了俄罗斯内联网RuNet的最近发展，并探讨其如何通过改变俄罗斯的互联网格局和潜在地改变俄罗斯的网络行为增加了美欧国家安全风险。

艾叶豹组织：针对巴基斯坦用户的监控活动披露

网络攻击奇安信病毒响应中心 2021-07-27

该组织一般利用钓鱼网站进行载荷投递。其攻击平台主要为Android，攻击目标主要锁定为巴基斯坦用户及巴基斯坦TLP政党。

身份信息核验的隐秘江湖：查询接口层层转手，非法缓存上下游数据牟利

政务隐私护卫队 2020-01-17

多位业内人士告诉南都记者，缓存“是业内的一个通用做法”。

“滴滴”事件引发的数据安全思考

专家观察网安思考 2021-09-24

在我国网络安全发展受政策驱动及安全事件催化的背景下，“滴滴事件”折射出的数据安全管理问题，将为我国数据安全迎来加速发展的新拐点。

洞察数据保护执法的未来：2021-2022年欧洲数据保护机构的监管策略

专家观察 CAICT互联网法律研究中心 2021-09-22

未来隐私论坛FPF发布了一份名为《欧盟数据保护机构监管战略2021-2022》的报告，详细叙述了欧洲数据保护机构在2021-2022年的监管策略。

浅谈基于搜索引擎优化技术的“流量钓鱼”

安全运营中国光大银行科技创新实验室 2021-09-16

本文通过两起流量钓鱼案例，对攻击手法、溯源过程进行分析。

勒索软件扼杀儿童隐私：今年超1200家美国中小学数据在暗网泄露

教育科研互联网安全内参 2021-09-13

对于这一代儿童来说，他们是在数据泄露中成长的一代人。

劳东燕教授：技术中立是一个伪命题

专家观察中国教育网络 2021-07-27

所谓技术中立，其实是个伪命题，关键在于以什么为参照系。

时评：基本事实与正常逻辑很难吗？

专家观察中国信息安全 2021-07-23

美国近期的操作对中美网络界而言可以说都不新鲜，“堆”在一起抛出来也不会改变这样一个现实，缺乏基本事实与正常逻辑的指控只会空显徒劳和贻笑大方。

从ToC到ToB的技术机会与挑战

专家观察虎符智库账号 2021-07-23

国家发展大背景和趋势，给个人指明了方向；ToB行业是35+从业者的更好选择。

剑指滴滴的网安审查制度出生前，美国是怎么给我们“上课”的

专家观察小贝说安全 2021-07-15

在网络安全审查制度出生前，美国人是如何行使“诡道”，又是如何给我们“上课”，而我们又是如何从中“学习”的。