“斯诺登事件”十周年展望。
未尽数据保护义务,江苏超20家门店被警告。
《战略》试图阐明如何在大数据时代高质量地收集、分析和利用数据,为情报数据事业提供支持与指导。
可信数据空间帮助工业互联网提升安全和信任,助力更多跨组织协作场景落地。
截至2023年5月31日,一共有9411个RFC。
政策与标准都是推动人工智能治理的不可或缺的有效制度,政策指明前进方向,标准实现具体细则,两者支撑协同,共同推动我国人工智能健康发展。
本文将围绕人机物融合泛在计算阐述三个方面的问题:不同层次上的人机物融合以及泛在计算的出现;基于人机物融合泛在计算所形成的面向万物互联的超级自动化;人机物融合系统...
旨在客观、真实准确评估网络安全企业竞争力情况,研究网络安全市场格局演变趋势,希望能够为产业相关从业者提供有效参考。
用户以为自己下载的是正版的App,但实际上是带有病毒的。
本文通过CiteSpace科学知识图谱软件,以1998以来CSSCI数据库发表的文献作为数据来源,以“国家安全”为关键词对中国国家安全研究的能量分布、演变趋势和前沿议题进行了全面梳...
就漏洞发现、验证、修复、复测、复盘进行详细阐述,基本覆盖漏洞治理生命周期中的各个阶段。
从防护效果、技术先进性、项目质量、社区认可度、社区活跃度五大维度筛选出十个具有代表意义的项目。
纵观当前国外尤其是美国网络安全领域的发展,在战略、编制、技术、装备、演习等各个方面都展示众多新的发展动向,呈现强劲的发展态势。
过往和当前的终端 DLP 技术路线,基本还是在享受信息不对称的红利。普通员工对IT 技术原理不了解 ,忌惮企业宣传的安全能力,不敢轻易尝试破解办法,只能想到给文件打个压...
本文结合公开渠道积累的《数据安全法》实施案例,总结实务中适用法律的主要情况和存在的问题。
辽宁、河南、广西等多地开展教育系统网络安全培训。北京市教委印发《关于进一步加强线上教学网络安全工作的通知》。
河北省教育厅开展教育系统网络安全人才调查摸底。上海市教委召开重要时期网络安全保障暨2022年上海市教育系统网络安全工作推进会。
教育部召开2022年教育系统网络安全攻防演习总结会。内蒙古印发《2022年内蒙古自治区教育系统网络安全专项检查工作方案》。
教育部办公厅印发《教育部直属机关教育数据管理规范(试行)》《教育部直属机关信息系统管理规范(试行)》。河北、黑龙江调整教育信息化工作领导小组成员。
教育部召开2021年全国教育信息化工作会议。内蒙古、吉林、黑龙江等多地部署2022年北京冬奥会、冬残奥会网络安全保障工作。
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