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CNA报告：赛博安全展望2025

趋势洞察学术plus 2019-02-24

CNA发布报告《赛博安全展望2025》，是对未来将出现的当今国家安全议程和网络安全挑战的前瞻性探索。

2019工业互联网峰会：工业互联网安全体系建设分论坛在京召开

安全会议中国信息通信研究院CAICT 2019-02-23

“工业互联网安全体系建设”分论坛由中国信息通信研究院副院长王志勤主持，工信部网络安全管理局、多省通信管理局等相关领导以及企业专家出席。

财政部信息网络中心周云峰：通过实战攻防演练审视政务网络安全体系建设

政务中国信息安全 2019-02-22

实战型攻防演练，能够及时发现网络安全防护、监测和处置措施中可能存在的短板，是审视和提升政务网络安全体系建设和保障能力的一项重要工作。

Palo Alto Networks发布业界首款5G防火墙

安全运营安全牛 2019-02-22

这款名为K2的防火墙旨在保护承载着蜂窝物联网(CIoT)流量的基础设施，包括所谓的窄带互联网(NB-IoT)网络。

基于分布式欺骗技术的工业网络异常行为自动发现技术

工业互联网网信防务 2019-02-22

本文通过广泛梳理分析目前我国电力网络面临的新威胁和隐患，提出了一种基于分布式欺骗技术的异常行为自动发现系统。

中国工商银行境内外一体化安全管理探索

金融保险金融电子化 2019-02-20

工商银行秉承安全、稳健和可持续发展理念，十分重视海外机构安全管理，主动借鉴国际同业经验，紧密结合工行经营实践，积极探索推行境内外一体化安全管理，初步积累形成一些...

1.8万款APP被指违反谷歌策略跟踪用户，包括神庙逃亡2、愤怒的小鸟

个人隐私黑客视界 2019-02-20

一份报告中指出，1.8万款安装量从数千到数亿次的安卓APP似乎违反了谷歌在线应用程序商店Google Play的广告ID政策。

警惕：短信冒充广东交警提示车辆年审，钓鱼网站窃取银行卡信息

交通物流南方都市报 2019-02-19

据了解，当天已有4名事主被骗，损失4000到10000元不等。

慕尼黑安全会议聚焦AI安全、基础设施及5G、网络选举干预

安全会议中国信息安全 2019-02-18

作为国际战略和安全领域的“开年大戏”，慕尼黑安全会议有关网络安全的内容有AI安全、基础设施及5G、网络选举干预等。

欧盟委员会《欧盟反虚假信息行为守则》 (中文翻译)

政策中国信息化百人会 2019-02-17

本守则的目的是确定签署方可以采取的行动以应对有关“虚假信息”的挑战。

网络安全实战演练中的攻与防

专家观察中国信息安全 2019-02-15

我国网络安全实战演练包括三种主要模式：桌面推演、预案演习和实战演练。这三种模式都各有其必要性和不可替代的作用，尤其是实战演练，以其震撼的直观性，越来越成为社会和...

2017-2018年度日本网络空间安全态势综述

趋势洞察国信安全研究院 2019-02-15

2017年至2018年度，日本政府在网络安全领域的首要任务是做好2020年东京奥运会和残奥会网络安全防护准备工作。

趋势预测：2019年大数据发展将走向何方

专家观察经济参考报 2019-02-14

多位专家对2019年乃至未来若干年的大数据产业发展趋势做出预测，并对大数据令人瞩目的应用领域进行乐观而谨慎的推断。

服务型政府背景下移动政务建设的重要性及策略

政务电子政务智库 2019-02-19

当前我国正在大力推动移动政务建设, 能够有效提高行政效率, 降低行政成本, 从而更好地实现政府与公众的交流互动, 满足双方的需求, 成为传统电子政务发展的新趋势。

京东金融就获取用户敏感图片致歉：非常痛心、非常自责

金融保险雷帝触网 2019-02-18

京东金融今日就获取用户敏感图片一事做出回应，称此次技术问题涉及的新增缓存图片仅存在用户手机本地。

信通院专家：通信领域信息公开工作探析

信息通信中国信息通信研究院CAICT 2019-02-18

澳大利亚地方政府开放数据的保障机制研究

政务电子政务智库 2019-02-18

本文从多元公共行政观角度, 对澳大利亚地方政府开放数据保障机制进行研究。

EDR检测持久化Persistence入门

安全运营 DJ的札记 2019-02-18

本文主要做了Windows终端上常见手法以及检测的入门介绍。

智慧与智慧信息系统特点及典型应用

政务学术plus 2019-02-17

智慧信息系统还具有实时性、自主性等新的特性，通过智慧城市、智慧海洋、智慧校园、智慧科研、智慧训练等典型的智慧信息系统进一步探究智慧与智慧信息系统在各领域的应用。

美国大学生对信息技术的体验评价为何？

教育科研中国教育网络 2019-02-15

本报告主要从学生的视角观察信息技术对他们的学业体验有何影响，以及如何利用信息技术来促进获得学业成就。